상담코칭학과 대학원 과정은 학생들이 상담과 코칭관련 분야의 학문적 역량을 갖추고 이 시대에 요구되는 융복합적인 건강한 인재를 양성함에 기본목표를 두고 있으며, 상담전공과 코칭전공으로 구분된다.

상담전공은 미술심리재활과 부모-아동 상호작용치료(Parent-Child Interaction Therapy) 영역의 전문가가 되기 위한 시스템이 구축되며 라이프, 진로, 학업 등에서 발생할 수 있는 정서적 문제를 감소시켜 건강한 사회구성원으로 살아갈 수 있도록 지원하는 체계화된 교육과정과 실습이 핵심을 이룬다.

코칭은 지속가능한 자기계발과 성장에 대한 학문적 영역의 전문성을 확립할 수 있도록 한다. 인간을 긍정적인 대상으로 인식하여 성장할 수 있는 가능성을 믿고, 이를 기반으로 삶 속에서의 목표를 이룰 수 있도록 돕는 과정을 적용하고 연구한다.

과거보다는 미래의 목표를 달성할 수 있도록 지지하는 프로세스에 대한 연구와 코칭의 실질적인 실습을 통하여 인간의 리더십과 성장에 기여하는 전문적인 코치로서의 활동을 위한 역량을 갖추게 된다.